Program Hakkında

Misyon

Öğrenci merkezli bir yaklaşımla, çocukların gelişim özelliklerini bilen, etik değerlere bağlı, mesleki sorumluluk sahibi, bilimsel ve güncel yaklaşımları takip eden, çocuk, aile ve toplum odaklı çalışmalarda etkin rol alabilen nitelikli insan kaynağı yetiştirmektir.

Vizyon

Çağdaş ve teknoloji destekli eğitim anlayışıyla yenilikçi, yaparak yaşayarak öğrenme temelli, tercih edilen ve toplumsal katkı üreten öncü bir çocuk gelişimi programı olmaktır.

Amaç

Amacımız; öğrencilerin 0–18 yaş çocukların gelişimini tanıyabilen, uygun araçlarla değerlendirebilen, bireysel farklılıkları ve risk durumlarını belirleyebilen, gelişime uygun eğitim etkinlikleri planlayıp uygulayabilen, özel gereksinimli çocuklara temel destek sunabilen, aile ve uzmanlarla iş birliği kurabilen, etik ilkelere ve çocuk haklarına duyarlı, yabancı dilde temel yetkinliğe sahip bireyler olarak yetişmelerini sağlamaktır.

Hedef 

Programımız; bilimsel, uygulama temelli ve güncel yaklaşımlarla desteklenen bir eğitim ortamı sunarak öğrencilerin mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirmek, saha deneyimlerini artırmak, disiplinler arası iş birliği becerilerini güçlendirmek ve mezunların çocuk, aile ve toplum odaklı hizmetlerde etkin, üretken ve tercih edilen meslek elemanları olmalarını sağlamaktır.

Program Eğitim Amaçları (PEA) ve Hedefleri

PEA-1: Çocukların gelişimsel özelliklerini bilimsel temelde değerlendirebilen ve bütüncül gelişimlerini destekleyebilen nitelikli çocuk gelişimi meslek elemanı yetiştirmek.

Hedef 1.1: Çocuk gelişimi alanında kuramsal bilgi ve uygulamalı deneyim kazandırmak.
Hedef 1.2: Gelişim alanlarına yönelik gözlem, değerlendirme ve raporlama becerisi kazandırmak.
Hedef 1.3: Risk altındaki ve özel gereksinimli çocuklara yönelik temel müdahale ve yönlendirme becerisi geliştirmek.
Hedef 1.4: Kuramsal bilgiyi saha uygulamalarıyla bütünleştirme yetkinliği kazandırmak.

PEA-2: Çocukların yaş ve gelişim düzeylerine uygun eğitim programları planlayabilen, uygulayabilen ve öğrenme ortamlarını düzenleyebilen meslek elemanları yetiştirmek.

Hedef 2.1: Gelişim düzeyine uygun eğitim programı hazırlama becerisi kazandırmak.
Hedef 2.2: Eğitim programı içeriklerini (oyun, müzik, drama vb. etkinlikler) planlama ve uygulama yeterliği kazandırmak.
Hedef 2.3: Güvenli, sağlıklı ve gelişimi destekleyici eğitim ortamları oluşturma becerisi geliştirmek.
Hedef 2.4: Aile katılımı ve aile eğitimi çalışmalarını planlama ve yürütme becerisi kazandırmak.

Hedef 2.5: Toplum katılımına yönelik etkinlik ve projeleri planlama, uygulama ve değerlendirme becerisi kazandırmak.

PEA-3: Mesleki etik ilkelere bağlı, çocuk haklarını gözeten, toplumsal sorumluluk bilinci yüksek bireyler yetiştirmek.

Hedef 3.1: Çocuk hakları ve mesleki etik ilkeler konusunda farkındalık kazandırmak.

Hedef 3.1: Çocuk haklarını koruma ve gözetmeye yönelik bilgi, tutum ve beceriler geliştirmek.

Hedef 3.2: Mesleki etik ilkelere yönelik farkındalık oluşturmak, etik ilkelere dayalı karar verme ve uygulama becerisi geliştirmek.
Hedef 3.3: Alanına ilişkin mevzuat ve güncel düzenlemeleri takip etme bilinci oluşturmak.
Hedef 3.4: Çocuk, aile ve meslektaşlarla etkili iletişim kurma becerisi geliştirmek.
Hedef 3.5: Sosyal sorumluluk projeleri ve bilimsel etkinliklerde görev alma bilinci kazandırmak.

PEA-4: Yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimseyen, yenilikçi uygulamaları takip eden ve ekip çalışmasına yatkın çocuk gelişimi profesyonelleri yetiştirmek.

Hedef 4.1: Disiplinler arası ekip çalışmasına uyum sağlama ve iş birliği becerisi kazandırmak.
Hedef 4.2: Üst düzey düşünme (problem çözme, eleştirel düşünme vb.) becerilerini geliştirmek.
Hedef 4.3: Alanındaki bilimsel gelişmeleri izleme ve mesleki gelişimini sürekli sürdürme farkındalığı kazandırmak.

Anahtar Performans Göstergeleri

Program eğitim amaç ve hedeflerine yönelik tanımlanmış anahtar performans göstergeleri aşağıda verilmiştir:

APG.1- Mezuniyet oranı göstergeleri     

APG.2- Mezun istihdam oranı 

APG.3- Mezun memnuniyet anketi sonuçları     

APG.4- Öğrenci memnuniyet anketi sonuçları    

APG.5- Kariyer Etkinlikleri  

APG.6- Öğrenci Projeleri

Kabul Şartları

YÖK’ün ilgili mevzuatı doğrultusunda ÖSYM tarafından belirlenir.

Mezuniyet Koşulları

Bir öğrencinin programından mezun olabilmesi için, Genel not ortalaması 4.00 üzerinden en az 2.00 olması Eğitim-öğretim programında yer alan tüm zorunlu  dersleri başarması Programda öngörülen diğer tüm çalışmaları başarması Toplam 120 AKTS kredilik iş yükünü tamamlaması gerekmektedir.

Alınacak Derece

Bu programı başarıyla tamamlayan öğrenciler, Çocuk Gelişimi önlisans derecesi (associate degree) almaya hak kazanmaktadırlar.

Üst Kademeye Geçiş

Ön Lisans eğitimini başarı ile tamamlayan mezunlar Dikey Geçiş Sınavından yeterli puana sahip olmaları koşuluyla üniversitelerin “Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenliği, Çocuk Gelişimi Bölümü, Sosyal Hizmet ve Özel Eğitim”, lisans programlarına dikey geçiş yapabilmektedirler.

İstihdam Olanakları

Programımızdan mezun olan öğrenciler; Milli Eğitim Bakanlığına bağlı okul öncesi eğitim ve özel eğitim kurumlarında, Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığına bağlı resmi ve özel okul öncesi eğitim ve özel eğitim kurumlarında, Otellerde, turistik tesislerin çocuk kulüplerinde, spor merkezlerinin çocuk oyun alanlarında, oyuncak üretici şirketlerinde, çocuk yayıncılığı alanlarında tasarım, tanıtım veya pazarlamacı görevinde, çocuk gelişimi meslek elemanı olarak, ihtiyaç halinde Milli Eğitim Bakanlığına bağlı anaokullarında ücretli öğretmen olarak istihdam edilebilme olanağına sahip olurlar.

Kazanılan Derece ve Düzeyi

Bu program, ön lisans seviyesinde öğrenim veren bir programdır.

Kazanılan Derece Gereklilikleri ve Kurallar

Programın tüm gereksinimlerini yerine getirerek başarı ile tamamlayan öğrenciler 4. dönem sonunda ‘Çocuk Gelişimi Meslek Elemanı Önlisans Diploması’’ derecesi alırlar.